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Friedensstifter

Die Ausbildung unserer "Friedensstifter" hat sich bewährt. Auch im Schuljahr 2012/13 werden unter der Leitung unserer pädagogischen Mitarbeiterin Melanie Damke Mädchen und Junden wieder zu "Friedensstiftern" ausgebildet.

Seit mehreren Jahren werden Mädchen und Jungen des dritten Jahrgangs an unserer Schule zu Streitschlichtern ausgebildet. Auf Anregung der Lehrerin Heike Mannes, die die Ausbildung in diesem Schuljahr durchgeführt hat, nennen sich diese Kinder zukünftig "Friedensstifter".

Die Künstlerin Marion Stör hat mit Kindern des Nachmittagsangebotes "Wir verschönern unsere Schule" die ehemalige "Streitschlichter - Ecke" im Forum zu einer bunt - fröhlichen Friedensecke "Fit für Frieden" umgestaltet. In dieser Friedensecke klären unsere neuen "Friedensstifter" Konflikte zwischen den Kindern gemeinsam mit den Kontrahenten. Es werden Gespräche geführt, Regeln vereinbart und Friedensverträge geschlossen.

Hurra! Wir sind die neuen Streitschlichter!

Unter der Leitung der Lehrerin Heike Mannes, der Erzieherin und pädagogischen Mitarbeiterin Frauke Meyerhoff und der FSJlerin Nadine Weber werden auch im Schuljahr 2010/2011 Mädchen und Jungen zu "Streitschlichtern" ausgebildet.

Neugestaltung der Streitschlichterecke

Das Streitschlichter – Projekt ist ein Baustein unseres Konzeptes „Konfliktintervention und Gewaltprävention“ und Teil unseres Schulprogramms

Aufbauend auf unsere Unterrichtseinheit zur Einführung des „Hosentaschenbuches“ im dritten und vierten Schuljahr für alle Schülerinnen und Schüler hat Anfang November 2008 zum ersten Mal die Ausbildung mehrerer Mädchen und Jungen zu Streitschlichtern stattgefunden. In einem speziellen Trainingsprogramm werden folgende Aspekte thematisiert und geübt:

• Faire Umgangsregeln
• Körperwahrnehmung
• Umgang mit Gefühlen
• Faires Streiten
• Klärung der Rolle des Streitschlichters
• Entstehung von Streit
• Möglichkeiten der Deeskalation
• Abschlussprüfung

Stärkung sozialer Kompetenzen

Durch umfangreiche Maßnahmen der Bewegungsförderung wie die „Aktive Pause“, das „Faustlos – Programm“ etc. ist das Konfliktpotential an unserer Schule – auch aufgrund des sehr großen Schulhofes mit vielen Spiel- und Klettergeräten – gering. Dennoch haben wir uns aus mehreren Gründen entschieden, Streitschlichter auszubilden:

• Unsere Erfahrung ist, dass Kinder bereits im Grundschulalter in der Lage sind, Konflikte selbstständig und friedlich zu lösen
• Konfliktlösung und zivilisierte Streitkultur bieten Chancen zur Verbesserung der Beziehungen zwischen allen an Schule Beteiligten und des Schulklimas
• Streitschlichter haben eine Vorbildfunktion für ihre Mitschüler
• Schülerinnen und Schüler werden aktiv in die Verantwortung genommen
• Gegenseitige Achtung – auch bei Streitigkeiten – wird als Grundhaltung erzeugt
• Größere Zufriedenheit und Verbindlichkeit seitens der Streitenden durch die Übernahme von Verantwortung für die Lösung ihres Konfliktes

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